طرح درس آموزش وقف کتاب قرآن چهارم ابتدایی تشکیل شده از 3 صفحه ورد و قابل ویرایش می باشد در این طرح درس، آموزش وقف کتاب قرآن برای دانش آموزان پایه چهارم دبستان مورد بررسی قرار می‌گیرد. این طرح درس شامل مشخصات کلی مانند عنوان، مدت زمان، محل تدریس و روش تدریس است. هدف کلی این طرح درس، آموزش وقف کتاب قرآن است و اهداف جزئی آن شامل آشنایی دانش آموزان با فواعد قرآن، علاقه مندی آن‌ها به خواندن قرآن، تقویت مهارت‌های خواندن و بیان آیات قرآن، و ترغیب آن‌ها به خواندن آیات در کلاس و خانه است. روش‌های تدریس این طرح درس شامل فعالیت‌های گروهی، پرسش و پاسخ و فعالیت‌های مشارکتی است و مواد و رسانه‌های آموزشی شامل کتاب، ظبط صوت، لوحه درس قبل و درس جدید و گلبرگ‌هایی جهت گروه‌بندی می‌باشد. پس از اتمام طرح درس، ارزشیابی تشخیصی نیز انجام می‌شود که در آن دانش‌آموزان پیام قرآنی را بیان می‌کنند.

طرح درس قرآن چهارم دبستان
مشخصات کلی
عنوان : آموزش وقف مقطع : پایه چهارم دبستان
زمان پیش بینی :20 دقیقه محل تدریس : کلاس درس
روش تدریس : گروهی فعال تعداد فراگیران : 20 نفر
هدف کلی :
آموزش وقف
اهداف جزئی :
هدف جزئی : وقف بر حرکات تنوین
اهداف رفتاری :
1-بچه ها با فواعد قرآن آشنا می شوند . ( دانش )
2- علاقه مندی به خواندن قرآن ( عاطفی / نگرش )
3-آیات درس را با نگاه کردن به کتاب به صورت انفرادی یا گروهی بخوانند . ( مهارتی )
4-به خواندن آیات در کلاس و خانه علاقه نشان دهند و آیات درسی را در خانه برای والدین بخوانند . ( نگرش)
5-درست بیان کردن آخر آیات ( دانش )
روش های تدریس
فعال / پرسش و پاسخ / فعالیت گروهی و مشارکتی
مواد و رسانه های آموزشی و فض
مدل کلاس
شروع کلاس
کتاب / ظبط صوت/ لوحه درس قبل و درس جدید / گلبرگ هایی جهت گروه بندی
الف)ارزشیابی تشخیص : بچه ها پیام قرآنی را می گویند .
ب)برقراری ارتباط : معلم با خنده و نشاط وارد کلاس می شود و سلام و احوالپرسی می کند .
ج)ارزیابی ورودی :
معلم : هر کاری رو با نام کی آغاز می کنیم ؟
دانش آموزان : خدای مهربان
معلم : پس همه با هم :
دانش آموزان : به نام خداوند بخشندو مهربان
د)حضور و غیاب : حضور و غیاب انجام می شود .
ارزشیابی آغازین
معلم : هر گروه قرار بود نقاشی در مورد پیام قرآنی جلسه قبل (خدا هر کاری را می کنید می بیند )بیاورد ، از هر گروهی یکی از بچه ها نقاشی را بیاره و توضیح بده .
علم به همراه دیگر بچه ها تشویق می کند : (هزار هزار آفرین ، به شما بهترین )

ایجاد انگیزه و ارائه درس :
معلم : هر گروه قرار بود نقاشی در مورد پیام قرآنی جلسه قبل ( خدا هر کاری را که می کنید می بیند ) بیاورد ، از هر گروه یکی از بچه ها نقاشی را بیاره و توضیح بده .
معلم به همراه دیگر بچه ها تشویق می کند : ( هزار هزار آفرین ، به شما بهترین )
ارائه درس :
بچه ها کتاب ها را باز کنید ، معلم نوار را می گذارد و می گوید : فقط گوش کنید طرح درس آموزش وقف کتاب قرآن چهارم ابتدایی و به کتابتون و آیه ها توجه کنید ، ببینید چطور خونده میشه و خط هم ببرید .
معلم به بچه ها توجه می کند که خط می برند ؟ توجه دارند ؟ معلم ضبط را خاموش می کند .
معلم روی تخته می نویسد : سمیع ٌ علیمُ ( تنوین علیم تو خالی است )…………….
سمیع علیم ( تنوین علیم توپر است )
معلم از بچه ها می خواهد که هر دو گروه عبارات را بخوانند و بعد حرکت تنوین توخالی را پر می کند و می گوید : از این به بعد حرکات عبارات قرآنی را که به صورت تنوین بود ، اگر به صورت تو پر هم نوشته شود ، در هنگام وقف نمی خوانیم .
معلم : آیا حرکت آخر عبارات را بخوانیم ؟ ( در حالی که به آخرین حرکت اشاره می کند)
دانش آموزان : خیر
معلم : چرا حرکت آخر را نخوانده ایم ؟ ( در حالی که به آخرین حرکت اشاره می کند )
دانش آموزان : چون وقف کردیم .
معلم : پس حرکات آخر عبارات را در هنگام وقف نمی خوانیم . یعنی آخر آیه باید وقف کنیم .
معلم چند کلمه مشابه از سه تنوین رفع و نصب و جر را می نویسد و از بچه ها می خواهد که آن ها را در حالت وقف و اتصال بخوانند و سوالات قبلی را نیز تکرار می کند تا مطلب در ذهن بچه ها بماند .
معلم : خب بچه ها دوباره نوار را می گذارم ،گوش کنید و آرام زمزمه کنید این بار بیشتر دقت کنید طرح درس آموزش وقف کتاب قرآن چهارم ابتدایی که آخر آیات در هنگام وقف چگونه خوانده می شود . بچه ها نوار را گوش می کنند و خط می برند و معلم به آن ها توجه دارد و از یکایک بچه ها بعد از گوش دادن به نوار دوباره پرسش می کند .
معلم : هر گروهی یک سطر را با هم بخوانند و گروه دیگر ایراد های آنان را بگیرند .
ارزشیابی تکوینی :
معلم : بچه ها این عبارت را بخوانید « و کان الله سمیعاَ بصیراَ»
دانش آموزان به حالت وقف این عبارت را می خوانند .
معلم : آفرین چرا بصیراَََّ نخواندید ؟
دانش آموزان : چون وقف می شود و تنوین آخر آیه خوانده نمی شود .
معلم : پس این کلمه (بصیراَُ) را چگونه می خوانیم ؟
دانش آموزان : بصیرا
معلم : حالا خودتونو تشویق کنید .
تعیین تکلیف :
معلم : یکی از تکالیف زیر را به دلخواه انتخاب کنید .
1-برای جلسه بعد چند آیه در دفترتان از قرآن پیدا کنید که در آن ها تنوین ها به صورت وقف خوانده می شود و هر کدام از گروه ها عبارت های خود را از گروه مقابل می پرسد و به آن ها نمره می دهد .
2-از روی سوره تغابن ( درس جلسه قبل ) بخوانید و علامت های وقف را انجام دهید و صدای خود را ضیط کنید .
3-از پدر و مادر خود بخواهید برای شما سوره تغابن را بخوانند و اگر ایراد داشتند ، شما ایرادشان را بگیرید .
پایان کلاس :
«خواندن دعای سلامتی امام زمان ( علیه السلام ) است »